Старший технический писатель-инженер
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Описание продуктов в сфере информационно-коммуникационных технологий с точки зрения инженера или разработчика.
Код: D. Уровень квалификации: 6.
Возможные наименования должностей:
- Старший технический писатель (специалист по технической документации в ИТ);
- Старший разработчик технической документации;
- Инженер;
- Программист.
| Требования к образованию и обучению | Высшее образование – бакалавриат |
|---|---|
| Требования к опыту практической работы | Не менее одного года в области разработки продукции в сфере информационных технологий в качестве конструктора или программиста |
| Особые условия допуска к работе | – |
| Другие характеристики | Рекомендуется дополнительное профессиональное образование – программы повышения квалификации по профилю деятельности |
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
|---|---|---|
| ОКЗ | 2519 | Разработчики и аналитики программного обеспечения и приложений, не входящие в другие группы |
| ЕКС | - | Инженер-программист |
| ОКПДТР | 22824 | Инженер-программист |
| ОКСО | 2.09.00.00 | Информатика и вычислительная техника |
| 2.27.00.00 | Управление в технических системах |
1. Описание в технической документации информационных и математических моделей, заложенных в продукт
Код: D/01.6.
Уровень (подуровень) квалификации: 6.
| Трудовые действия | Опрос экспертов по предметной области |
| Изучение технической документации и научной литературы | |
| Определение способа и достаточного объема описания информационной или математической модели | |
| Составление описания информационной или математической модели | |
| Согласование описания информационной или математической модели с экспертами | |
| Необходимые умения | Опрашивать экспертов и анализировать полученные сведения |
| Исследовать программные средства на тестовом стенде | |
| Исследовать техническую документацию, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
| Исследовать научно-техническую литературу, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
| Составлять обобщенные описания явлений, процессов, объектов управления без использования математического аппарата и специальной терминологии | |
| Использовать математический аппарат для описания явлений, процессов, объектов управления | |
| Описывать бизнес-процессы с помощью графических нотаций | |
| Необходимые знания | Основы высшей математики в объеме программы технического вуза |
| Основы теории систем и системного анализа | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время методологий описания бизнес-процессов, основные принципы, на которых основаны эти методологии | |
| Инструменты: средства для набора текста (текстовый процессор, XML-редактор), средства подготовки графических схем, средства визуального описания бизнес-процессов | |
| Другие характеристики | - |
2. Описание в технической документации архитектур компьютерных систем и программных комплексов
Код: D/02.6.
Уровень (подуровень) квалификации: 6.
| Трудовые действия | Изучение целевой аудитории технической документации, выяснение ее задач, потребностей в информации, уровня подготовки |
| Изучение темы информационного продукта с точки зрения целевой аудитории и с учетом ее информационных потребностей | |
| Составление подробного плана информационного продукта и его согласование с экспертами | |
| Составление текста информационного продукта, подготовка иллюстраций | |
| Составление и отладка программ-примеров | |
| Согласование информационного продукта с экспертами | |
| Преобразование информационного продукта в требуемый выходной формат | |
| Необходимые умения | Опрашивать экспертов и анализировать полученные сведения |
| Исследовать программные средства на тестовом стенде | |
| Исследовать техническую документацию, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
| Осваивать языки программирования, интерфейсы прикладного программирования, протоколы обмена данными | |
| Составлять и отлаживать несложные программы и тестовые примеры | |
| Разрабатывать требования к информационному продукту, в т. ч. техническому документу | |
| Оценивать количество рабочих часов, необходимых для выполнения полученного задания | |
| Составлять календарный план выполнения полученного задания | |
| Разрабатывать технические задания и спецификации требований | |
| Разрабатывать описание системной или программной архитектуры | |
| Разрабатывать руководства программиста, справочники по интерфейсам прикладного программирования | |
| Разрабатывать описание структуры набора данных | |
| Разрабатывать руководство по языку программирования | |
| Разрабатывать инструкцию по монтажу, пуску, регулированию и обкатке технического средства или аппаратно-программного комплекса | |
| Разрабатывать руководство системного администратора | |
| Получать замечания у экспертов и вносить исправления в техническую документацию | |
| Преобразовывать информационный продукт в различные выходные форматы (PDF, HTML, формат электронной справки) | |
| Необходимые знания | Современное состояние индустрии информационных технологий, основные подходы и тенденции |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время аппаратных платформ, сферы их применения, основные технические характеристики | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время операционных систем, сферы их применения, основные технические характеристики | |
| Принципы функционирования современных телекоммуникационных сетей | |
| Наиболее распространенные в настоящее время архитектурные решения, применяемые при проектировании программных средств и компьютерных систем различного назначения | |
| Перечень наиболее часто применяемых в настоящее время стандартов в области системной и программной инженерии, основные принципы, заложенные в эти стандарты | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время методологий разработки программ и систем, основные принципы, заложенные в основу этих методологий | |
| Программирование в объеме программы технического вуза | |
| Основные типы документов, адресованных разработчикам продукции в сфере информационных технологий, особенности этих документов | |
| Общие требования к структуре информационного продукта, в т. ч. технического документа | |
| Способы изложения материала, наиболее распространенные в современной документации разработчика | |
| Информационно-справочный и информационно-поисковый аппарат документа | |
| Основные виды авторской разметки текста технической документации | |
| Примеры документации разработчика, которые в профессиональной среде специалистов по информационным технологиям принято считать наиболее удачными | |
| Основные стандарты оформления технической документации | |
| Основные электронные форматы информационных продуктов и особенности их использования | |
| Инструменты: средства для набора текста (текстовый процессор, XML-редактор), средства автоматизированного документирования исходного кода, текстовые редакторы с поддержкой набора исходного кода, средства подготовки снимков экрана, средства преобразования документов в выходные форматы, тестовый стенд | |
| Другие характеристики | - |
3. Описание в технической документации сетевых инфраструктур и порядка развертывания многокомпонентных приложений
Код: D/03.6.
Уровень (подуровень) квалификации: 6.
| Трудовые действия | Изучение целевой аудитории технической документации сетевых инфраструктур и развертывания порядка многокомпонентных приложений, выяснение ее задач, потребностей в информации, уровня подготовки |
| Изучение темы технической документации с точки зрения целевой аудитории и с учетом ее информационных потребностей | |
| Составление подробного плана технической документации и его согласование с экспертами | |
| Составление текстового контента, подготовка иллюстраций | |
| Составление и отладка программ-примеров | |
| Согласование технической документации с экспертами | |
| Публикация контента технической документации в виде информационных продуктов, отвечающих заданным требованиям | |
| Необходимые умения | Опрашивать экспертов и анализировать полученные сведения |
| Исследовать элементы инфраструктуры на тестовом стенде | |
| Исследовать техническую документацию, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
| Осваивать языки программирования, программное обеспечение управления конфигурациями, средства сборки, развертывания и управления приложениями | |
| Составлять и отлаживать несложные программы и тестовые примеры | |
| Разрабатывать требования к информационному продукту | |
| Оценивать количество рабочих часов, необходимых для выполнения полученного задания | |
| Составлять календарный план выполнения полученного задания | |
| Разрабатывать описание системной или программной архитектуры | |
| Разрабатывать инструкцию по монтажу, пуску, регулированию и обкатке технического средства или аппаратно-программного комплекса | |
| Получать замечания у экспертов и вносить исправления в документ | |
| Преобразовывать контент в различные выходные форматы (PDF, форматы текстовых процессоров, HTML, форматы электронной справки, форматы электронных книг) | |
| Необходимые знания | Современное состояние индустрии информационных технологий, основные подходы и тенденции |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время аппаратных платформ, сферы их применения, основные технические характеристики | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время операционных систем, сферы их применения, основные технические характеристики | |
| Принципы функционирования современных телекоммуникационных сетей | |
| Наиболее распространенные в настоящее время архитектурные решения, применяемые при проектировании программных средств и компьютерных систем различного назначения | |
| Перечень наиболее часто применяемых в настоящее время стандартов в области системной и программной инженерии, основные принципы, заложенные в эти стандарты | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время методологий разработки программ и систем, основные принципы, заложенные в основу этих методологий | |
| Программирование в объеме программы технического вуза | |
| Основные типы документов, адресованных специалистам по инфраструктуре информационных технологий | |
| Общие требования к структуре технического документа | |
| Способы изложения материала, наиболее распространенные в современной документации разработчика | |
| Информационно-справочный и информационно-поисковый аппарат документа | |
| Основные виды авторской разметки текста технической документации | |
| Примеры технической документации, которые в профессиональной среде специалистов по инфраструктуре информационных технологий принято считать наиболее удачными | |
| Основные стандарты оформления технической документации | |
| Основные электронные форматы информационных продуктов и особенности их использования | |
| Инструменты: средства для набора текста (текстовый процессор, XML-редактор), средства автоматизированного документирования, текстовые редакторы с поддержкой набора исходного кода, средства подготовки снимков экрана, средства преобразования документов в выходные форматы, тестовый стенд | |
| Другие характеристики | - |
4. Разработка технической документации на программные интерфейсы и средства разработки приложений
Код: D/04.6.
Уровень (подуровень) квалификации: 6.
| Трудовые действия | Изучение целевой аудитории технической документации на программные интерфейсы (API) и средства разработки приложений (SDK) |
| Изучение темы технической документации с точки зрения целевой аудитории и с учетом ее информационных потребностей | |
| Составление подробного плана технической документации и его согласование с экспертами | |
| Создание описаний интерфейсов (API) и средств разработки приложений (SDK), составление технической документации, подготовка иллюстраций | |
| Настройка правил автоматической проверки документации на соответствие требованиям качества | |
| Составление и отладка программ-примеров | |
| Согласование технической документации с экспертами | |
| Публикация контента технической документации в виде информационных продуктов, отвечающих заданным требованиям | |
| Необходимые умения | Опрашивать экспертов и анализировать полученные сведения |
| Исследовать интерфейсы (API) и средства разработки приложений (SDK) на тестовом стенде | |
| Исследовать техническую документацию, извлекать из нее сведения, необходимые для решения поставленной задачи | |
| Осваивать языки программирования, интерфейсы прикладного программирования, протоколы обмена данными | |
| Составлять и отлаживать несложные программы и тестовые примеры | |
| Разрабатывать требования к информационному продукту | |
| Оценивать количество рабочих часов, необходимых для выполнения полученного задания | |
| Составлять календарный план выполнения полученного задания | |
| Получать замечания у экспертов и вносить исправления в документ | |
| Преобразовывать технический документ в различные выходные форматы (PDF, форматы текстовых процессоров, HTML, форматы электронной справки, форматы электронных книг) | |
| Необходимые знания | Современное состояние индустрии информационных технологий, основные подходы и тенденции |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время аппаратных платформ, сферы их применения, основные технические характеристики | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время операционных систем, сферы их применения, основные технические характеристики | |
| Принципы функционирования современных телекоммуникационных сетей | |
| Наиболее распространенные в настоящее время архитектурные решения, применяемые при проектировании программных средств и компьютерных систем различного назначения | |
| Перечень наиболее часто применяемых в настоящее время стандартов в области системной и программной инженерии, основные принципы, заложенные в эти стандарты | |
| Перечень наиболее распространенных в настоящее время методологий разработки программ и систем, основные принципы, заложенные в основу этих методологий | |
| Программирование в объеме программы технического вуза | |
| Основные типы документов, адресованных разработчикам продукции в сфере информационных технологий, особенности этих документов | |
| Общие требования к структуре технического документа | |
| Способы изложения материала, наиболее распространенные в современной документации разработчика | |
| Информационно-справочный и информационно-поисковый аппарат документа | |
| Основные виды авторской разметки текста технической документации | |
| Примеры документации интерфейсов (API) и средств разработки приложений (SDK), которые в профессиональной среде специалистов по информационным технологиям принято считать наиболее удачными | |
| Наиболее распространенные в настоящее время языки структурированного описания интерфейсов (API) и моделей данных | |
| Наиболее распространенные языки аннотирования программного кода, а также инструменты генерации описаний интерфейсов (API) и средств разработки приложений (SDK) | |
| Основные стандарты оформления технической документации | |
| Основные электронные форматы информационных продуктов и особенности их использования | |
| Инструменты: средства для набора текста (текстовый процессор, XML-редактор), текстовые редакторы с поддержкой набора исходного кода, средства подготовки снимков экрана, средства генерации документации, средства преобразования документов в выходные форматы | |
| Другие характеристики | - |
5. Подготовка обзоров, статей, заметок в блогах, выступлений на конференциях технической направленности
Код: D/05.6.
Уровень (подуровень) квалификации: 6.
| Трудовые действия | Разработка концепции технической статьи |
| Согласование концепции технической статьи с экспертами | |
| Составление текста технической статьи, подготовка иллюстраций | |
| Согласование текста технической статьи с экспертами | |
| Сдача технической статьи в редакцию целевого средства массовой информации, работа с редактором | |
| Необходимые умения | Раскрывать заданную тему с заданной точки зрения, соблюдая требования к объему и к стилю изложения |
| Сотрудничать со средствами массовой информации в качестве автора материалов научно-технической тематики | |
| Осуществлять литературное редактирование текста | |
| Компоновать технический документ на основе заданных источников | |
| Подготавливать графические схемы | |
| Необходимые знания | Жанровые особенности и стилистика технических текстов |
| Основы редакционной работы в периодическом издании | |
| Основные характеристики аудитории и редакционной политики целевого средства массовой информации | |
| Методика работы над текстом, основы литературного редактирования | |
| Основные сведения о ситуации на целевом рынке | |
| Инструменты: текстовые процессоры, средства подготовки графических схем, средства подготовки снимков экрана | |
| Другие характеристики | - |